Buscando fortalecer el aprendizaje, arrancó el “Proyecto Matemática”

Son once escuelas, algunas de Zárate los que están en la búsqueda del fortalecimiento en el aprendizaje con el “Proyecto Matemática”.

Se trata de una iniciativa de Tenaris, la Escuela Técnica Roberto Rocca y Ternium con eje en el desarrollo de guías de trabajo, la capacitación docente y su acompañamiento a lo largo del año. Participan 11 escuelas de Campana, Zárate, San Nicolás y Ramallo. Las primeras tres jornadas de formación reunieron a 45 docentes.

El programa apunta a un abordaje de las matemáticas desde una perspectiva lúdica, lógica y argumentativa, brindando a los docentes herramientas y propuestas concretas replicables en el aula. Proyecto Matemática concentrará en 2019 sus esfuerzos en el primer año del secundario técnico de las escuelas EET 1, EET 2, Dante Alighieri y Escuela Técnica Roberto Rocca (ETRR) de Campana; y en la EET 2 y EET 4 de Zárate. También participan establecimientos de San Nicolás y Ramallo.

Se refirió al evento Fabiana Álvarez, docente de la ET 4 de Zárate: “Tenemos que salir a las aulas a captar el interés de los chicos, pero para eso es preciso modificar estrategias y adaptarnos a nuevas dinámicas de trabajo. Este año vamos a emparentar cada vez más la matemática con el taller, adecuar los aprendizajes prácticos a la teoría y que los chicos vean la conexión. Esa es su forma de ver el mundo y nosotros tenemos que tener la cabeza abierta a su necesidad”.