Los docentes del Departamento de Ciencias Sociales de la UNLU, realizaron este viernes 26 de octubre en Zárate, una jornada sobre “prejuicios en la vejez”, actividad que se desarrolló en las instalaciones de la Facultad de Derecho de la Universidad Nacional de Lomas de Zamora, Centro de Extensión local.
La misma estuvo a cargo de Docentes del Departamento de Ciencias Sociales de la Universidad Nacional de Luján, como parte de una acción de extensión denominada “Construyendo una sociedad para todas las edades”. La jornada fue la tercera y última de un ciclo que también contempló las ciudades de San Miguel y Campana, y tuvo como objetivo el sensibilizar, reflexionar y concientizar acerca de la discriminación hacia las personas mayores en función de su edad.
ACTO DE APERTURA
La apertura de la actividad estuvo a cargo del Lic. Matías Martínez Reina, y las disertantes fueron la Dra. Paula Pochintesta, docente del Departamento de Ciencias Sociales de la UNLU y la Lic. Mariana Liz Rodríguez, representante de la Defensoría del Público de Servicios de Comunicación Audiovisual. La primera expositora introdujo aspectos básicos sobre la discriminación que afecta a las personas mayores generando un gran impacto en la vida cotidiana de los mismos. Destacó la importancia de reflexionar sobre los prejuicios y estereotipos que operan de modo implícito, propiciando la exclusión de las personas mayores en ámbitos de salud, recreativos, comunitarios, familiares y laborales. A partir de preguntas abiertas fue mostrando cómo muchos de los prejuicios sobre las personas mayores están basados en ideas falsas o erróneas, enfatizando exclusivamente características negativas asociadas al proceso de envejecimiento como la enfermedad, la decrepitud, la ausencia de una vida sexual plena o la soledad. A su vez, remarcó la importancia de la sanción y aprobación de la Ley 27.360 por medio de la cual Argentina ratificó en 2017 la Convención Interamericana sobre Protección de los Derechos Humanos de las Personas Mayores, adoptada por la OEA, en 2015. En efecto, entre los derechos protegidos se encuentra, en primer lugar, el derecho a la igualdad y no discriminación por razones de edad. Este marco normativo es de vital importancia para seguir trabajando en pos de construir una sociedad inclusiva y para todas las edades.
DEFENSORÍA Y PEDAGOGÍA
A continuación la Lic. Mariana Rodríguez, enumeró las tareas que la Defensoría realiza como órgano de contralor estatal aunque sin facultades sancionatorias. Entre sus funciones busca promover, difundir y defender el derecho a la comunicación democrática de las audiencias de los medios de comunicación audiovisual en todo el territorio nacional. La Lic. Rodríguez describió en detalle las tareas de investigación y análisis respecto al monitoreo de los noticieros de TV abierta. En estos formatos audiovisuales existe una subrepresentación de las personas mayores cargada a su vez de prejuicios y estereotipos. Sobre este punto remarcó que existe una visión sesgada de las personas mayores, a quienes se las reduce únicamente a su condición de “abuelos” o “jubilados”, descontextualizando y generalizando muchas veces estos roles. Como resumen de las imágenes que se muestran en los noticieros se advierte una visión anclada en un sujeto pasivo que solo recibe cuidados, que es frágil y vulnerable lo que no refleja de ningún modo la diversidad propia del envejecimiento y la construcción de los mayores como sujetos de derecho. Al concluir su exposición y, como parte de la función pedagógica de la Defensoría, sintetizó algunas de las recomendaciones para el tratamiento responsable y respetuoso de las personas mayores en los medios audiovisuales.
Al finalizar esta primera parte se abrió un espacio de preguntas e intercambio con los asistentes.
LAS CONCLUSIONES
Luego de un breve intervalo la segunda parte de la jornada se organizó a modo de un taller coordinado por la Lic. Marcela Bel y la Lic. Nuria Museres. La propuesta incluyó el análisis de diferentes frases que contenían prejuicios y estereotipos hacia las personas mayores. A su vez, se propuso compartir propuestas y experiencias de los participantes sobre cómo intervenir para modificar las situaciones de discriminación de los mayores.
Como cierre se realizó una puesta en común de las producciones grupales y se destacó la importancia de dar viabilidad a la recomendación del Plan de Acción Internacional de Madrid en 2002, acerca de construir una sociedad inclusiva para todas las edades.
